A formulação dos objetivos é uma das etapas mais decisivas em qualquer trabalho académico. Para garantir objetivos claros, precisos e avaliáveis, é essencial selecionar corretamente os verbos que os introduzem. Uma escolha adequada orienta todo o desenvolvimento do projeto e assegura coerência entre objetivos, metodologia e resultados.
Neste guia encontras orientações práticas para escolher os verbos mais adequados para objetivos gerais e específicos, aplicáveis a projetos universitários, investigações, trabalhos académicos e teses.
O que são verbos para objetivos
Os verbos para objetivos são as palavras utilizadas para iniciar a redação de um objetivo (geral ou específico) em projetos, investigações, planos de ação e trabalhos académicos.
A sua função principal é indicar a ação a realizar e o nível de alcance do objetivo. Em contexto académico, devem ser sempre utilizados no infinitivo (terminações -ar, -er, -ir), de acordo com as normas de redação científica.
Características essenciais dos verbos para objetivos
- Orientam e estruturam todo o trabalho
- Representam ações concretas e executáveis
- Permitem a avaliação dos resultados
- Facilitam a definição da metodologia
- Garantem coerência entre objetivos gerais e específicos
Importância de escolher corretamente os verbos para objetivos
A seleção adequada dos verbos é fundamental porque:
- Clarifica o propósito do trabalho académico
- Facilita a avaliação e a verificação dos resultados
- Ajuda a organizar as atividades e procedimentos metodológicos
- Assegura coerência interna do projeto
- Contribui para a qualidade científica do documento
- Apoia a tomada de decisões ao longo da investigação
Como escolher os verbos para objetivos de forma simples e eficaz
A escolha dos verbos depende da dimensão da ação e do nível de complexidade do objetivo. Segue esta orientação prática:
1. Define claramente o que pretendes alcançar
Antes de escolher o verbo, questiona-te: Que ação é necessária para atingir o objetivo do trabalho?
Se o objetivo for analisar, descrever, medir, comparar ou desenvolver, o verbo deve refletir exatamente essa ação.
2. Utiliza sempre verbos no infinitivo
Os objetivos devem começar obrigatoriamente com um verbo no infinitivo. Evita verbos vagos como aprender, conhecer ou compreender, pois não são facilmente mensuráveis.
3. Seleciona verbos amplos para o objetivo geral
O objetivo geral expressa a finalidade global do trabalho e requer verbos de maior abrangência, tais como:
- Analisar
- Estudar
- Avaliar
- Investigar
- Determinar
- Descrever
4. Usa verbos específicos nos objetivos específicos
Os objetivos específicos detalham as etapas necessárias para alcançar o objetivo geral. Devem ser formulados com verbos mais concretos e mensuráveis, como:
- Classificar
- Aplicar
- Comparar
- Medir
- Identificar
- Explicar
- Definir
- Verificar
- Conceber
5. Relaciona o verbo com a metodologia
- Questionários e dados quantitativos: avaliar, medir, analisar
- Propostas ou projetos: formular, conceber, propor
- Revisão teórica ou documental: identificar, descrever, classificar
6. Dá preferência a verbos avaliáveis
Os objetivos devem poder ser avaliados. Opta por verbos que permitam comprovar resultados, como determinar, comparar, avaliar, identificar.
Esquema rápido de apoio
Objetivo geral – verbos amplos
(analisar, avaliar, estudar, investigar)
Objetivos específicos – verbos precisos
(comparar, explicar, identificar, medir)
Verbos segundo o nível cognitivo (Taxonomia de Bloom)
A Taxonomia de Bloom, proposta por Benjamin Bloom, classifica os verbos de acordo com o nível de complexidade cognitiva exigido. É uma ferramenta muito útil para formular objetivos coerentes.
1. Nível básico
Adequado a objetivos iniciais e descritivos.
Verbos comuns:
classificar, identificar, definir, descrever, enumerar, reconhecer
2. Nível intermédio
Exige aplicação e análise do conhecimento.
Verbos comuns:
analisar, explicar, comparar, relacionar, examinar
3. Nível avançado
Envolve competências cognitivas mais complexas, como criação e avaliação.
Verbos comuns:
criar, conceber, avaliar, formular, desenvolver
Lista de verbos para formular objetivos (por função)
Verbos para descrever
Indicados para investigações descritivas e objetivos específicos:
Descrever
Documentar
Expor
Enumerar
Identificar
Classificar
Caracterizar
Definir
Detalhar
Precisar
Indicar
Reconhecer
Verbos para avaliar
Avaliar
Comparar
Quantificar
Medir
Determinar
Estimar
Diagnosticar
Verificar
Validar
Verbos para analisar
Analisar
Comparar
Examinar
Explorar
Interpretar
Estudar
Relacionar
Rever
Investigar
Inferir
Verbos para propor
Criar
Idealizar
Estruturar
Elaborar
Desenvolver
Conceber
Propor
Formular
Planear
Sugerir
Recomendar
Apresentar
Verbos para aplicar ou executar
Aplicar
Implementar
Executar
Operacionalizar
Desenvolver
Utilizar
Verbos para sintetizar
Sintetizar
Resumir
Integrar
Consolidar
Unificar
Verbos para recolher informação
Recolher
Compilar
Obter
Registar
LevantAR
Conclusão
A correta escolha dos verbos na redação de objetivos gerais e específicos é essencial para garantir clareza, coerência e rigor em qualquer trabalho académico. Este guia pretende servir como base prática para selecionar os verbos mais adequados e construir objetivos eficazes e avaliáveis.
Perguntas frequentes
Que verbos devem ser evitados na redação de objetivos?
Devem evitar-se verbos ambíguos ou pouco mensuráveis, como aprender, conhecer, saber, refletir, pois dificultam a avaliação do cumprimento do objetivo.
É obrigatório utilizar verbos no infinitivo nos objetivos?
Sim. A forma correta e aceite em contexto académico é a utilização de verbos no infinitivo na formulação dos objetivos.
